Кандидат технических наук с 1992 года. Доцент с 1998 года. Использует как стандартные, так и собственные разработанные уникальные методики преподавания. Уделяет большое внимание развитию математического мышления школьников, а также психолого-педагогическому сопровождению занятий: диагностика знаний, наклонностей и способностей, дает рекомендации родителям.